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Venenos Disfarçado? a Verdade Por Trás Dos Plásticos Que Usamos
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Researchers conducted an educational outreach program on plastic and microplastic pollution for 51 high school students in rural and urban schools in Paraíba, Brazil, using lectures, videos, and surveys to raise awareness about polymer chemistry, toxic additives, and sustainable consumption practices.
O presente trabalho apresenta uma ação educativa desenvolvida por estudantes do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), vinculada ao Programa de Educação Tutorial (PET-Química), com foco na conscientização sobre os impactos ambientais e à saúde humana decorrentes do uso de plásticos e microplásticos. A iniciativa, integrante do projeto de extensão DiversificaPET, consistiu na realização de palestras em escolas da rede estadual situadas em contextos distintos zona urbana e zona rural nos municípios de Nova Floresta e Cuité, Paraíba, totalizando a participação de 51 alunos do ensino médio. O conteúdo abordou a definição de polímeros, a classificação entre naturais e sintéticos, a presença de aditivos tóxicos, a problemática da poluição por microplásticos e estratégias de redução do consumo e descarte inadequado. As apresentações utilizaram recursos audiovisuais, como slides, vídeos e imagens, seguidas de diálogos com os participantes e aplicação de questionário objetivo para avaliar conhecimentos prévios e percepções após a atividade. A proposta revelou-se relevante para a formação crítica e cidadã dos estudantes, estimulando reflexões sobre práticas mais sustentáveis e condutas conscientes diante do uso e descarte de materiais plásticos.
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