0
Article ? AI-assigned paper type based on the abstract. Classification may not be perfect — flag errors using the feedback button. Tier 2 ? Original research — experimental, observational, or case-control study. Direct primary evidence. Sign in to save

Thực Trạng Rác Thải Tại Một Số Trường Trung Học Cơ Sở Ở Quận Thanh Khê, Thành Phố Đà Nẵng Năm 2022

Tạp chí Y Dược học Cần Thơ 2023 1 citation ? Citation count from OpenAlex, updated daily. May differ slightly from the publisher's own count. Score: 30 ? 0–100 AI score estimating relevance to the microplastics field. Papers below 30 are filtered from public browse.
Nguyễn Nhật Linh Hoàng, Thị Thúy Nga Nguyễn, Trần Anh Vũ Nguyễn, Đăng Trung Trần, Minh Huân Trần

Summary

This Vietnamese study assessed waste management practices at two middle schools in Da Nang in 2022, focusing on plastic waste. Researchers found that single-use plastic waste was a major component of school garbage and proper disposal habits were lacking. The study highlights the need for environmental education and waste reduction programs in Vietnamese schools.

Đặt vấn đề: Rác thải, đặc biệt là rác nhựa là một trong những nguyên nhân gây nên tình trạng ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Trong đó, rác thải từ trường học đang đóng góp một phần lớn vào lượng rác chung thải ra môi trường mỗi ngày. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng rác thải tại 2 trường THCS tại quận Thanh Khê, Đà Nẵng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thu thập dữ liệu rác thải trong 5 ngày và kiểm toán rác thải theo phương pháp của Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên Việt Nam (WWF-Việt Nam). Kết quả: Trung bình 01 ngày, 2 trường thải ra 23,4 kg rác; chiếm thể tích 967,3 lít; với số lượng 1910 cái (riêng rác hữu cơ và giấy không đếm). Lượng rác thải nhựa giá trị thấp chiếm tỷ lệ cao nhất về cả khối lượng, thể tích và số lượng (lần lượt 49%; 63% và 81%). Kết luận: Kết quả trên cảnh báo nguy cơ ô nhiễm nhựa nghiêm trọng có phần đóng góp lớn từ rác thải trường học. Từ kết quả này, nhóm nghiên cứu đề xuất các hoạt động truyền thông cho giáo viên – nhân viên và học sinh nhằm nâng cao kiến thức, thái độ và thay đổi hành vi tiến tới không rác nói chung và không rác nhựa nói riêng trong trường học và gia đình.

Sign in to start a discussion.

More Papers Like This

Article Tier 2

Assessment and Sustainable Management Strategies for Plastic Waste in Can Tho City, Vietnam: A Circular Economy Approach

Researchers conducted a comprehensive analysis of plastic waste accumulation in both land and water environments in Can Tho City, Vietnam, applying a circular economy framework. The study proposes sustainable management strategies for reducing plastic pollution in a country with high per capita plastic consumption and significant waste discharge.

Article Tier 2

Ô nhiễm rác thải nhựa - một vấn đề nan giải

This Vietnamese-language overview discusses plastic waste pollution as a serious global environmental problem, describing its impacts on ecosystems, wildlife, human health, and the economy. The paper calls for improved waste collection, recycling, and policy action to address the growing plastic crisis.

Article Tier 2

Assessment of Household Solid Waste Generation and Composition by Building Type in Da Nang, Vietnam

A study of household solid waste in Da Nang, Vietnam combined satellite imagery and field surveys to measure waste generation and composition by building type. The findings provide a practical method for cities to better understand and manage their waste streams.

Article Tier 2

Potential For Recycling Single-Use Plastic Waste - Case Study in Can Tho City, Vietnam

Researchers investigated the composition and recyclability potential of single-use plastic waste from domestic sources in Can Tho City, Vietnam, sampling from markets, residential areas, bus stations, and schools. Findings showed plastic components ranged from 6.82% in suburban Cai Rang to 14.89% in urban Ninh Kieu district, with highly diverse disposable plastic items including bags, foam boxes, straws, and bottles.

Article Tier 2

Impacts of Education and Perception on Vietnamese High School Students' Behaviors Regarding Plastic Waste : The Mediating Role of Attitude

A study in Vietnam analyzed how education and perception influence plastic waste behaviors among high school students, with environmental attitude serving as a mediating factor. The findings suggest that improving environmental knowledge and attitude formation is key to changing plastic disposal behaviors in young people.

Share this paper