0
Article ? AI-assigned paper type based on the abstract. Classification may not be perfect — flag errors using the feedback button. Tier 2 ? Original research — experimental, observational, or case-control study. Direct primary evidence. Sign in to save

Hasi̇lat Quyularinin Sulaşmasinin Qarşisinin Alinmasi Üçün Yeni̇ Tərki̇bi̇ İşlənməsi̇

ETM Equipment Technologies Materials 2023 Score: 30 ? 0–100 AI score estimating relevance to the microplastics field. Papers below 30 are filtered from public browse.
Malik Abdullayev, Samirə Mansurova Malik Abdullayev, Samirə Mansurova, Fəhmin Əzizli Fəhmin Əzizli

Summary

This Azerbaijani petroleum engineering paper describes a new gel-forming chemical composition to reduce water infiltration into oil production wells. Laboratory experiments using liquid glass and Bright Water polymers created selective gel barriers in water-bearing pores, reducing water inflow while maintaining oil production.

Məqalədə, lay sularının neft quyularına axınının təcridi üçün, lay suları ilə görüşdükdə hel və çöküntü əmələ gətirən maddələrdən istifadə etməklə yeni tərkib və texnologiyanın işlənməsinə cəhd göstərilmişdir. Belə ki, su axınının təcridi üçün istifadə ediləcək reagentlərin, layın quyudibi zonasının keçiriciliyinə təsirinin selektiv (seçmə) xarakterli olması, yəni, su təcrid edici məhlulun yaratdığı hel və çöküntü, layın yalnız su olan məsamələrində baş verməsi əsas götürülmüşdür. Çünki, bu halda həmin məsamələrdə axının dayanması ilə quyuya axan suyun həcmi azala və ya kəsilə, neftin həcmi isə arta (ən azı sabit qala) bilər. Yuxarıda bəhs olunan maddələr qismində “maye şüşə” və “Bright Water” reagentlərindən istifadə edərək eksperimentlər aparılmışdır. Laboratoriya təcrübələrində “maye şüşə” və “Bright Water” reagentlərindən istifadə edərək, layın sulu məsamələrində həlmə şəkilli məhlulların alınmasından sonra bu məhlulun məsamələrdə bərkiməsi üçün turşulardan da istifadə edilərək səmərəli nəticələr alınmışdır. Açar sözlər: maye şüşə, polimer, Bright Water, su təcridi, tərkib, turşu.

Sign in to start a discussion.

Share this paper